આઈઆઈટી પટણા વિદ્યાર્થીએ આત્મહત્યા કરી, હાથની નસ કાપ્યા પછી બિલ્ડિંગની છત પરથી કૂદકો લગાવ્યો

આઈઆઈટી પટણા વિદ્યાર્થીએ આત્મહત્યા કરી, હાથની નસ કાપ્યા પછી બિલ્ડિંગની છત પરથી કૂદકો લગાવ્યો આઈઆઈટી પટણા વિદ્યાર્થીએ આત્મહત્યા કરી, હાથની નસ કાપ્યા પછી બિલ્ડિંગની છત પરથી કૂદકો લગાવ્યો




પટણા:

ત્રીજા વર્ષના વિદ્યાર્થીએ પટણા જિલ્લાના બિહતાના આઈઆઈટી પોલીસ સ્ટેશન વિસ્તારના આઈઆઈટી પટણા કેમ્પસમાં આત્મહત્યા કરી હતી. મૃતક વિદ્યાર્થી હૈદરાબાદનો હતો. અહીંની ઘટના વિશે માહિતી મેળવ્યા પછી, સ્થાનિક પોલીસ ટીમ અને આઈઆઈટી વહીવટીતંત્ર પણ સ્થળ પર પહોંચ્યું, આઇઆઇટી પટણાના ડિરેક્ટર પ્રો. ટી.એન. સિંઘ.

પ્રાપ્ત કરેલી માહિતી અનુસાર, મંગળવારે આઈઆઈટી પટણા કેમ્પસમાં રહેતા, ત્રીજા વર્ષના કમ્પ્યુટર અને ગણિત વિભાગના વિદ્યાર્થી, પહેલા તેનો હાથ કાપી નાખ્યો અને પછી આઈઆઈટી કેમ્પસમાં એક બિલ્ડિંગમાંથી ગયો. જ્યાં ઉપસ્થિત રહેલા સ્થાનિક વિદ્યાર્થીઓ અને લોકોએ તરત જ તેને સારવાર માટે બીહતાની ખાનગી હોસ્પિટલમાં પ્રવેશ આપ્યો હતો જ્યાં સારવાર દરમિયાન તેનું મોત નીપજ્યું હતું.

જો કે, આઈઆઈટી વહીવટ આ ઘટના વિશે કંઇ કહેવા માટે તૈયાર નથી, તેમ છતાં ઘટના પાછળનું કારણ હજી સ્પષ્ટ નથી. હાલમાં પોલીસ સ્થળ પર પહોંચીને કેસની તપાસ કરી રહી છે.

આખી બાબત શીખો

અહીંની ઘટના અંગે, આઈઆઈટી પટણા 3 જી વર્ષના વિદ્યાર્થીએ કહ્યું કે તે ખૂબ જ સારો છોકરો હતો અને આજે ખુશખુશાલ અને વાંચવા માટે ખૂબ જ સારો હતો, જ્યારે અમે જોયું કે આઈઆઈટીમાંથી કૂદકો લગાવ્યો હતો. છાત્રાલયની છત અને લોહીથી પલાળી હતી. જ્યાં તેને ઇજાગ્રસ્ત રાજ્યમાં કેમ્પસમાં હોસ્પિટલમાં લઈ જવામાં આવ્યો હતો, પરંતુ તે સમયે હોસ્પિટલમાં કોઈ ડ doctor ક્ટર નહોતો. બેદરકારી આઈઆઈટી વહીવટની છે. જો કે, વિદ્યાર્થીએ કહ્યું કે આ ઘટના શૈક્ષણિક દબાણને કારણે બની છે, આ વખતે સેમેસ્ટર અને સિલેબસમાં ઘણો ફેરફાર થયો છે, જેનાથી તે અસ્વસ્થ હતો.

અહીંની ઘટના અંગે, આઈઆઈટી પોલીસ સ્ટેશન -ચાર્જ વિવેક કુમારે જણાવ્યું હતું કે આઈઆઈટી બિહતાને પટણા કેમ્પસ પાસેથી માહિતી મળી હતી કે એક વિદ્યાર્થીએ આત્મહત્યા કરી હતી, જેના પછી પોલીસ ટીમ હોસ્પિટલમાં પહોંચી હતી, પરંતુ તેનું મોત નીપજ્યું હતું. હાલમાં પોલીસ કેસની તપાસ કરી રહી છે, ઘટના પાછળનું કારણ હજી સ્પષ્ટ નથી.



.



Source link

Add a comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *